ARRIESGARSE

"...Un educador que no sabe arriesgarse, no sirve para educar. Un padre y una madre que no saben arriesgar, no educan bien al hijo. Arriesgar de una manera razonable. ¿Qué significa esto? Enseñar a caminar. Cuando enseñas a un niño/a a caminar, le enseñas que una pierna debe permanecer firme en el suelo que pisa, y que la otra debe ir adelante. Así que, si resbala, puede defenderse. Educar es esto...".

Me parecía que la primera entrada al blog de este curso 2020/2021, post-confinamiento de la pandemia Covid-19 y que tanto daño nos está haciendo, debían ser con unas palabras que nos ayuden a ser creativos y a innovar en nuestra labor docente. Por ello, las palabras del Papa Francisco que el 21 de noviembre 2015 dirigió en un discurso a los 7,000 participantes en el congreso mundial “Educar hoy y mañana. Una pasión que se renueva”, promovido por la Congregación para la Educación Católica, es una invitación a ARRIESGARNOS y a no dejar pasar esta oportunidad de oro para acompañar las vidas de las personas que se nos han encomendado cuidar, orientar y amar.

 

Por eso, arriesgarnos a tener en cuenta "el lenguaje de la cabeza, el lenguaje del corazón, el lenguaje de las manos. La educación debe moverse en estos tres caminos. Enseñar a pensar, ayudar a sentir bien y acompañar en el hacer, o sea, que los tres lenguajes estén en armonía; que el niño/a, el/la muchacho/a, piense y sienta lo que hace, sienta lo que piensa y hace, haga lo que piensa y siente. Así, la educación se convierte en inclusiva porque todos tienen su lugar; inclusiva también humanamente".

 

Así, en esta época tan difícil, el hablar estos lenguajes es lo novedoso, es lo que hace que nuestra profesión sea una vocación, donde en el centro ya no se encuentra uno/a, sino ellos/as que hacen que todo cobre sentido y valga la pena arriesgarse por este gan tesoro que son nuestros alumnos/as.

"Todos los sueños que vienen del corazón, tienen alas"

Reflexión Lasallista 5

¡Feliz inicio y apasionante curso! 

RELI ES MÁS

Sabías que:

• Cerca de 3.300.000 millones de alumnos/as, más del 61% del total de los alumnos/as del sistema educativo cursan la asignatura de Religión.
• En Europa se imparte la clase de Religión de un modo estable y regular.
• Es la única asignatura que puedes escoger libremente cada año. Enseña a conocer mejor el sentido de la vida y el valor de cada persona, el origen del arte, la cultura y el orden social.
• Puedes hablar, debatir y dialogar sobre la sociedad y sus valores, las grandes preguntas que se hace el ser humano y cómo construir un mundo mejor.
• La clase de Religión no te pregunta sobre tus creencias, sino sobre el contenido de la materia. Respeta totalmente la libertad de cada alumno porque la fe es un acto de libertad personal y jamás puede imponerse. 
• Solo se evalúa lo que has aprendido, por eso forma parte de tu expediente y de tu nota media, como las demás asignaturas.
• La convivencia solo es posible si reconocemos el valor de la persona y respetamos su dignidad original, no recibida de ningún poder estatal.
• La clase de Religión fomenta la solidaridad, la tolerancia, el respeto, el compromiso con los más necesitados, la lucha por la justicia... Y todos los años promueve cientos de proyectos solidarios.
• Jesús de Nazaret es el gran maestro de humanidad, nos enseñó a ser personas que buscan el bien, la verdad, la belleza.
• La ética occidental, difundida a partir de la Ilustración, se basa en la concepción cristiana del individuo y la sociedad. Así, solo en Occidente se reconoce igual dignidad al hombre y la mujer, la libertad como bien inalienable, el fomento de la familia y de un sistema social más equitativo.
• La necesidad del cuidado de la naturaleza, el liderazgo del Papa Francisco, la preocupación por los refugiados, la persecución a los cristianos en Oriente y África, las causas del terrorismo y de la violencia…

Por esto, y por otras muchas razones,...

#ReliEsMas

Te esperamos en Reli:

https://elpais.com/publi-especial/me-apunto-a-religion/

http://meapuntoareligion.com

https://www.abc.es/sociedad/20151026/abci-razones-mantener-asignatura-religion-201510252226.html

UNA PALABRA

Con motivo del Día del Libro, el departamento de RLG, siguiendo las propuestas realizadas por la red BIBESCAN, decide implicar y proponer a los grupos de RLG de 2º ESO la realización de la actividad “Una palabra”.

Una actividad para fomentar la imaginación de nuestro alumnado, y de una forma creativa, innovadora y sostenible, representar una palabra en la que hace referencia a varios temas: la lectura, el confinamiento, la solidaridad, la sostenibilidad, la clase de religión,...

El alumnado dejaba constancia de todo ello sacando una foto y enviándola al Classroom de clase. Aquí les muestro alguno de sus productos finales:

CRUZ DE MAYO

Con motivo del día de la cruz, se le propuso al alumnado de 1º ESO y 2º ESO la realización de unos caligramas con unos textos a elegir.

El día de la Cruz es una fiesta que se celebra desde el siglo IV d.C. y que tiene sus orígenes en Jerusalén. En muchos lugares se adornan las cruces con flores, se realizan procesiones, bailes y finalmente un sacerdote las bendice. 

Aquí, las nuestras: